v. 18 n. 1 (2024): Igapó

Tingimento natural em tecidos usando cascas dos frutos e serragem de madeira da Amazônia

Sofia Simões Pinto, Letícia Figueira Alves , Gyovanni Augusto Aguiar Ribeiro, Fernanda Tunes Villani

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BIODIVERSIDADE E BIOMECÂNICA DA AMAZÔNIA

Paulo Henrique Rocha Aride, Gyovanni Augusto Aguiar Ribeiro, Jaime Cavalcante Alves, Rodrigo Fonseca, Carlos Tiago Garantizado, André Wilson Archer Pinto Salgado, Adriano Teixeira de Oliveira

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Comunicação estratégica e gestão do design como ferramenta para democratização comunicação institucional e da divulgação científica

Rodrigo Fonseca, Célia Maria da Silva Carvalho

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Educação inclusiva: Reflexões a partir das Concepções de Gaudêncio Frigotto

Ozivane Dos Santos, Paulo Henrique Rocha Aride

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O PODCAST COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA EPTNM

José Cavalcante Lacerda Junior, Gilbert Kenendy Queiroz Lopes Filho, Paulo Ubiratã Ferreira Martins

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ACIDENTES PROVOCADOS POR CNIDÁRIOS NAS PRAIAS DE SÃO LUÍS - MA

Thalline Santos Diniz, Mauricio Emanuel Moreno Silva Lima, Kaio Lopes de Lima, Camila Magalhães Silva

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Path Glykos: uma ferramenta lúdica para o ensino de bioquímica

Anna Maria Fontes do Amaral, Regiane Maciel dos Santos Correa, Thais Oliveira Belo, Hendrya Julianny Pereira Coelho, Caio Vitor da Conceição Costa, Daralyns Borges Macedo, Joanne Moraes de Melo Souza, Marilia Nunes-Rodrigues

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ETNOCONHECIMENTO E A AGROECOLOGIA: CULTIVO DA MANDIOCA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA MATUPIRI – BARREIRINHA, AM

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UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DE EVIDÊNCIAS DE EXPERIÊNCIAS PUBLICADAS SOBRE O USO DE JOGOS NOS PROCESSOS DE ENSINO DE GEOGRAFIA

Danilo da Costa, Gilvan Charles Cerqueira de Araújo

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HORTA ESCOLAR COMO FERRAMENTA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE SOLOS NO ENSINO FUNDAMENTAL 1.

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