Se fizermos uma retrospectiva da história da universidade, verificaremos que um dos
seus  elementos  caracterizadores é  a produção escrita que, por sua vez, é inerente ao
registro, imprescindível tanto para o que produz quanto para aquele que usufrui da respectiva produção,  para efeito principal- mente de refutação.  Baseado neste  princípio,  foi que começamos a construção da IGAPÓ – Revista de Educação & Tecnologia, que tem como finalidade servir de propagação do conhecimento científico-tecnológico,  produ-zido principalmente pelos pesquisadores do CEFET-AM. Sabemos da façanha que envolve esta causa. Mesmo assim, na condição de adeptos das situações  centradas  em  novos  desafios,resolvemos abraçá-la, tomando como ponto de partida a sua intencionalidade, visto que é uma nova cultura que começa  a se  estabelecer, quebrando paradigmas que estão enraizados no próprio cotidiano  das práticas pedagógicas desenvolvidas no CEFET-AM. Decorrente do início desta trajetória de consolidação da produção técnico-científica que acabamos  de  descrever,  apresentamos  a primeira edição desta revista, composta de duas seções, a primeira tratando de temas ligados à educação,  relatos  de atividades científicas, entrevistas e a segunda composta de informações a partirdas novas tecnologias,  assim como sínteses de obras científicas em forma de resenhas bibliográficas. Esperamos que essas produções técnico-científicas  sejam  capazes  de  contribuir  no processo de formação tanto  de educadores quanto de educandos que buscam alternativas de sobrevivência, e possibilidades de ser felizes, na contínua legitimação do sentimento de cidadania, mais do que nunca possível a partir de processos e produtos desenvolvidos por intermédio das novas tecnologias.

Amarildo Menezes Gonzaga

Diretor de Pesquisa e Pós-Graduação

CEFET - AM