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O ENSINO PROFISSIONAL E A CIDADANIA

um estudo com professores desta modalidade de ensino

Ailton Gonçalves Reis, Carmen Campoy Scriptori

EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA

práticas pedagógicas e formação cidadã

Suellen Albuquerque de Melo et al.

CABOCLA DA TERRA

um estudo sobre a cerâmica de Alta criada a partir do benefício da argila de baixa com chamote

Rosemeyre do Nascimento Aquino et al.

A TECNOLOGIA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA ‘DESENHO TÉCNICO’

Leonardo Alexandrino de Melo et al.

EFICIÊNCIA DO TRATAMENTO QUÍMICO SELETIVO NO ESTUDO DE QUANTIFICAÇÃO DE ÓXIDOS DE FERRO EM SOLOS DA AMAZÔNIA CENTRAL

Edson Valente Chaves, Genilson Pereira Santana

INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

uma aproximação metodológica ao estudo da questão na região amazônica

Janari Rui Negreiros da Silva

Campus Manaus Distrito Industrial

Paulo Nascimento

Campus Maués

Paulo Nascimento

O USO SOFTWAREHAGÁQUÊCOMO FERRAMENTA DEENSINO E APRENDIZAGEM NA REDEPÚBLICA NA CIDADE DE COARI-AM

Mara Lina Rocha de Carvalho et al.

MONITORAMENTO DE FOSFATO EM ÁGUAS CONTAMINADAS DO IGARAPÉ DO EDUCANDOS

Vanessa Ramos Serrao et al.

ELETROSCÓPIO DE FOLHAS

confecção, funcionalidade e aplicabilidade no ensino intercultural de Física em São Gabriel da Cachoeira, Estado do Amazonas

Salete Rodrigues Gomes et all.

COMPETIÇÃO DE CULTIVARES DE MILHO EM SISTEMA DE PLANTIO DIRETO (SPD) NA REGIÃO DO ALTO RIO NEGRO, AMAZONAS

Andrey Luis Bruyns Sousa et al.

AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE METABÓLITOS FECAIS DE TESTOSTERONA E ESTRADIOL EM SUÍNOS

Rodrigo de Souza Amaral et al.

Campus Humaitá

Paulo Nascimento

NÚMEROS COMPLEXOS

Contextualização histórica e sua abordagem no Ensino Médio

Robson Cabral Severo et al.

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E INTERNET

o uso das redes sociais como ferramenta de aprendizagem

Harrison Corrêa Lopes

DAS ESCOLAS DE APRENDIZES ARTÍFICES AO IFAM CAMPUS LÁBREA

um estudo sobre a Educação Profissional e Tecnológica no Brasil

Dalilane de Jesus Sobreira da Rocha et al.

A DISCIPLINA DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

as dificuldades de aprendizagem na voz dos discentes do 2º ano de uma Escola Estadual em São Gabriel da Cachoeira/AM

Silvério Liberato Cardoso Garrido Júnior et al.

DETERMINAÇÃO DAS FRAÇÕES HÚMICAS DA MATÉRIA ORGÂNICA DO SOLO EM LATOSSOLOS QUE RECEBERAM DOSES CRESCENTES DE CARVÃO VEGETAL

José Adalberto de Souza Júnior et al.

Editorial

João Batista Neto

MEIO AMBIENTE E ESCOLA

da internalização à formação de consciência

Janari Rui Negreiros da Silva

Campus Tabatinga

Paulo Nascimento

CONTROLE GENÉTICO DE CARACTERES MORFOAGRONÔMICOS A PARTIR DO CRUZAMENTO INTERESPECÍFICO ENTRE PIMENTA E PIMENTÃO

Reinaldo Malveira Fonseca et al.

LEVANTAMENTO DOS PRINCIPAIS ANIMAIS PEÇONHENTOS E NÚMERO DE ACIDENTES EM PARINTINS, AM, BRASIL

Alex Sandro Barros de Souza et al.

O DESAFIO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO NA CONTEMPORANEIDADE

Andreza Karla Garcia Azevedo et al.
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Informações

ISSN
ISSN-e: 2238-4286
ISSN impresso: 1982-5498

CLASSIFICAÇÃO CAPES
Qualis A3

 

CONTATO
revistaigapo@ifam.edu.br

 

INDEXADORES

 

PARCEIROS/ASSOCIADOS

A Revista Igapó é uma publicação científica da Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação – PPGI, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM, editada pela Coordenação Editorial de Publicações Científicas – COEDIPUC/PPGI/IFAM. Seu principal objetivo é a publicação de artigos, resenhas, notas, dossiês, resumos, etc., produzidos por professores/as pesquisadores/as das diversas áreas do conhecimento, do IFAM e de outras instituições de reconhecida reputação e experiência em nível regional, nacional e internacional.

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.