IMPORTÂNCIA SOCIOAMBIENTAL E CONSCIENTIZAÇÃO DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DE SÃO VICENTE DE MINAS

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Publicado: jan 19, 2026
Palavras-chave:
Educação Ambiental Ensino Metodologia Ativa Coleta seletiva Reciclagem

Conteúdo do artigo principal

Ronildo Francisco Agapito de Souza
a:1:{s:5:"pt_BR";s:64:"Instituto Federal do Amazonas - Campus São Gabriel da Cachoeira";}
André Barbosa Vargas
Centro Universitário de Volta Redonsa
https://orcid.org/0000-0002-8340-8217
Fabrício Alvim Carvalho
Universidade Federal de Juiz de Fora
https://orcid.org/0000-0001-7301-9448
Sabrina Rita da Fonseca
Instituto Federal Fluminense
Cláudio da Silva Mendonça
SEDUC - MT
Cleidiane de Fátima Almeida Silva

Resumo

O avanço da tecnologia acompanhado pelo desenvolvimento industrial foi enorme nas últimas décadas. Com esse avanço, é fato inegável o incremento na produção e a circulação de mercadorias. Porém, a produção e o consumo são caros ao meio ambiente, tendo como consequências principais: o uso excessivo de recursos naturais, renováveis ou não, na cadeia produtiva e, a disposição inadequada dos resíduos. Nesse contexto, trabalhando diretamente no “front” dos lixões e coleta de resíduos, estão os catadores de cateriais recicláveis, seja de maneira isolada, ou organizados em cooperativas e associações. Em São Vicente de Minas, Minas Gerais, Brasil, cidade objeto desse estudo, esses agentes têm consolidando seu lugar na sociedade local. A AVICAT – Associação Vicenciana de Catadores começou a realizar um trabalho que já apresenta bons resultados, sob o ponto de vista operacional. Mas, o processo de organização em associação ou cooperativa não é simples, e requer conhecimentos diversos dos seus associados ou cooperados. Visando ampliar os conhecimentos dos associados, buscou-se despertar os princípios da coletividade e autogestão no empreendimento a partir de uma oficina pedagógica balizada em fundamentos da educação ambiental e iniciar a formação continuada dos catadores.

Detalhes do artigo

Como Citar
Francisco Agapito de Souza, R., Barbosa Vargas, A. ., Alvim Carvalho, F. ., Rita da Fonseca, S. ., da Silva Mendonça, C. ., & de Fátima Almeida Silva, C. . (2026). IMPORTÂNCIA SOCIOAMBIENTAL E CONSCIENTIZAÇÃO DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DE SÃO VICENTE DE MINAS. Igapó, 20(1). Recuperado de https://igapo.ifam.edu.br/index.php/igapo/article/view/643_vol20n012026
Edição
v. 20 n. 1 (2026): IGAPÓ - REVISTA ACADÊMICA CIÊNTIFICA DO IFAM
Seção
Artigos
Biografia do Autor

André Barbosa Vargas, Centro Universitário de Volta Redonsa

André é Biólogo graduado em Licenciatura Plena pelo Centro Universitário de Barra Mansa (2002), Mestre em Biologia Animal (2006) e Doutor em Ciências Ambientais e Florestais (2011) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Foi docente no Ensino Fundamental e Médio, ministrando aulas de Ciências, Física, Química e Biologia. Com experiência em entomologia e ecologia organizou cursos de curta duração, abordando temas como Ecologia, Entomologia e Mirmecologia. Atuou como consultor Técnico, realizando estudos de monitoramento e impactos ambientais, utilizando formigas como bioindicadores. Foi Sócio Diretor na empresa Resiliência Consultoria Ambiental. Atualmente, é professor no Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA. Na graduação leciona nos cursos de Ciências Biológicas e Enfermagem. Na pós-graduação atua no Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - MECSMA.

Fabrício Alvim Carvalho, Universidade Federal de Juiz de Fora

ou graduado (Bacharel) em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF (2001), Mestre em Biociências e Biotecnologia (ênfase em Ciências Ambientais) pela UENF (2005) e Doutor em Ecologia pela Universidade de Brasília - UnB (2009). Sou Professor Associado III do Departamento de Botânica da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Coordeno o Laboratório de Ecologia Vegetal da UFJF (2010-atual). Fui Coordenador (2013-2017) e Vice-Coordenador (2011-2013; 2018) do Programa de Pós-graduação em Ecologia da UFJF (atual Programa de Pós-graduação em Biodiversidade e Conservação da Natureza), e Chefe do Departamento de Botânica da UFJF (2018-2020). Fui membro (Coordenador) da Câmara de Recursos Naturais, Ciências e Tecnologia Ambientais (CRA) da FAPEMIG (2020-2023), e consultor da CAPES-Biodiversidade na avaliação Quadrienal 2017-2020 (2022). Tenho experiência na área de Ecologia e Recursos Florestais, realizando pesquisas nas seguintes linhas: ecologia de florestas tropicais (Inventário, fitossociologia, dinâmica, ecologia funcional e filogenética), restauração florestal, fitogeografia, gestão e política ambiental. Meus estudos vem sendo realizados em diversas fitofisionomias brasileiras, destacando-se: Floresta Atlântica (Ombrófilas e Estacionais), Amazônia (Floresta de Terra Firme) e Cerrado (Cerrado sensu stricto e Florestas Estacionais). Tenho dado ênfase a pesquisas direcionadas para a biodiversidade, serviços ecossistêmicos e restauração ecológica, principalmente em paisagens urbanas e com forte foco nos "novel ecosystems", além de vegetações montanhosas da Serra da Mantiqueira e palmeiras nativas.

Sabrina Rita da Fonseca, Instituto Federal Fluminense

Graduada em Ciências Biológicas (licenciatura plena) pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2004). Mestre em Ciências, área de concentração - Produção Animal pelo curso de Pós-Graduação em Zootecnia (UFRRJ - 2009), bolsista apoio técnico CNPq. Doutora em Ciências, área de concentração - Parasitologia Veterinária pelo Curso de Pós-Graduação em Ciência Veterinárias (UFRRJ - 2013), bolsiata CAPES. Pós-Doutorado no Laboratório de Bioquímica e Biologia Molecular e de artrópodes ICE- Departamento de Química -UFRRJ, bolsista CAPES. Tem experiência nas áreas de Biologia, Controle Biológico de Artrópodes e Biologia Celular, Molecular e Bioquímica de Artrópodes.

Cláudio da Silva Mendonça, SEDUC - MT

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) e concluiu sua graduação no Campus de Alta Floresta-MT em 2006. Além disso, possui Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Biologia na Faculdade Grande Fortaleza e Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Ambiental pela Universidade Cândido Mendes. Especialização em CIÊNCIAS DA NATUREZA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO pela UFPI. Em 2020, finalizou o Programa de Pós-graduação em Ensino (Mestrado Profissional) da PUC Minas. Em 2024, será doutorando em ciências exatas pela UNIVATES -RS. Atualmente, é servidor público efetivo da Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso (SEDU MT), exercendo as funções de professor de Biologia e Ciências. Entre 2008 e 2011, dirigiu a Escola Estadual Nova Canaã. Em 2021, após aprovação em uma prova, retomou o posto, no qual está até o momento. Além disso, acumula dois postos de Professor da Educação Básica na Seduc-MT. Sua experiência abrange a área de Ecologia e Educação Biológica, com ênfase em Ecologia Teórica e Prática. Participou de projetos de extensão e iniciação científica em piscicultura e meio ambiente, com foco em tópicos como educação científica, internet, pesquisa, comunicação e educação ambiental. Adicionalmente, sua trajetória profissional abrange a gestão de uma escola, tendo se destacado como diretor de educação na EE. Nova Canaã, de 2008 a 2011, e novamente no biênio 2021/2022, eleito pela maioria dos alunos. Em 2007, o IBGE fez um censo em Nova Canaã do NorteMT e foi o primeiro a ser chamado. Em um dos certames públicos em que se inscreveu, obteve a maior nota entre os inscritos em biologia. Desde 2012, desde que as aulas de Ciências e Biologia foram retomadas, tem procurado desenvolver um trabalho pedagógico relevante e constantemente aprimorado, acompanhando as inovações científicas e tecnológicas que impulsionam o progresso social por meio da educação. Em sua monografia de graduação, investigou casos de desnutrição entre alunos do Ensino Fundamental e encaminhou os resultados à Nova Canaã do NorteMT. Durante sua Pós-graduação, ele discutiu os níveis de conhecimento empírico entre estudantes do ensino médio acerca do problema ambiental da fome. Desde 2007, ele emprega recursos tecnológicos em suas lições e, como resultado de seu mestrado em educação pela PUC Minas, desenvolveu as seguintes plataformas interativas de aprendizagem em Biologia: https://geneticalivre.net.br/ e http://www.claudiomtbiologia.net/biologiacienciadavida/, que são acessíveis a estudantes e professores de Biologia. Atualmente, o objetivo é elaborar uma dissertação de doutorado em educação ou ensino.

Cleidiane de Fátima Almeida Silva

Profissional de Educação Física com Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações - UNINCOR (2006) e em Bacharelado em Educação Física pelo Centro Universitário Claretiano (2019). Possui Especialização em Educação Especial Inclusiva pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2007), Curso Técnico em Meio Ambiente pela Escola Técnica Municipal de Andrelândia - ETMA (2009). Atuou como Professora de Educação Física na Educação Infantil e Ensino Fundamental na Rede Municipal de Educação de Andrelândia entre 2008 e 2011. Atuou também em diversas atividades e projetos ambientais entre 2008 e 2009, enquanto bolsista na Escola Técnica Municipal de Andrelândia. Participou da Criação e Implantação do Projeto Prática Corporal e Atividade Física, no Programa Andrelândia Saudável no ano de 2010, atuando como Educadora Física no referido projeto de 2010 a 2017, com ênfase na Qualidade de Vida para terceira idade. Foi sócio proprietária da Academia Movimentus Espaço Feminino entre 2010 e 2017. Experiência em Atividade Física Escolar, Prevenção de Doenças através da Atividade Física e Treinamento, assim como em Projetos de Educação Ambiental. Atualmente é sócio proprietária e administradora da Empresa Krypton Soluções, mantenedora do Polo Word Opportunity Instituto de Ensino, com atividades de curso de idiomas, pré-vestibular e demais atividades de ensino, assim como assessorias técnicas diversas.

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