OBJETOS DE APRENDIZAGEM um mecanismo de apoio na disciplina de Especialização em Música à Distância
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Resumo
Utilizar recursos digitais para ampliar o desenvolvimento de cursos e aperfeiçoar a aprendizagem dos estudantes não é uma prática educativa recente. Porém, transcrever elementos do ensino a partir da temática do curso tem o potencial de modificar toda sua configuração, favorecendo a transmissão do conteúdo educacional. Os Objetos de Aprendizagem estabelecem um mecanismo educativo com recurso das tecnologias, na composição de material que inclui assuntos, interdisciplinaridade, atividades e complementos. No Ensino Superior à distância, facilitam o compromisso do aprendizado online, consolidando a instrução sem exigir que cada docente se torne um especialista em mídias ou tecnologia. Na tecnologia musical e mediação do professor, podem proporcionar a expressão necessária à compreensão teórica. O propósito dessa pesquisa é analisar se o uso de Objetos de Aprendizagem, com suporte nas tecnologias é um elemento de apoio significativo no processo de aprendizagem no ensino superior à distância na Especialização em Educação Musical, quando dispõe de material didático adequado e dinâmico que permita a construção do conhecimento através da interatividade. Na presente pesquisa foi possível constatar que os Objetos de Aprendizagem podem ser considerados um instrumento que, mesmo ocorrendo em diferentes representações, contribuem para o aprendizado no espaço pedagógico.
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