MOSTRA DE CINEMA LATINO-AMERICANO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSNI O APRENDIZADO NA VOZ DOS DISCENTES DO IFAM- CAMPUS MANACAPURU

Abstract

O objetivo dessa pesquisa foi verificar como a Mostra de Cinema Lat-ino Americano, realizada no Instituto Federal do AmazonaCs ampus Manacapuru, nos  anos  de  2017  e  2018,  contribuiu  para  oensino-aprendizagem  dos discentes. Foi feita uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório, em que foi realizada uma entrevista semiestruturada com os discentes do Instituto que participaram do evento objeto deste estudo. De acordo com os resultados, pode-se observar que os alunos viram as mostras de cine como uma oportunidade para ampliar seus conhecimentos não somente em língua espanhola, mas também em outras disciplinas, como História, Geografia,

Filosofia e Sociologia. O evento permitiu a eles coencherem alguns aspectos

da história e cultura dos países hispânicos, como a Colômbia, Chile, Venezuela, Peru e Cuba. Grande parte dos discentes relatou que o debate realizado após as apresentações dos filmes com os cônsules e professores foi proveitoso, à medida que puderam fazer perguntas acerca de temas atuais sobre os países envolvidos nas mostras, expondo seus pontos de vista, questionando e argumentando para umamelhor compreensão do atual cenário político, econômico e social da América Latina. Dessa rfmo a, o cinema constitu-ise em uma ferramenta significativa no processo de ensino aprendizagem.