Tarsis Germano Medeiros Saunier et al. “JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO PARA AS DISCIPLINAS DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO”. Igapó, vol. 15, nº 2, outubro de 2022, https://igapo.ifam.edu.br/index.php/igapo/article/view/252.