Karen Pontes da Cunha et al. (2022) “INCLUIR PARA NÃO EXCLUIR: as políticas inclusivas do IFAM e sua importância para a permanência discente”, Igapó Journal, 15(2). Available at: https://igapo.ifam.edu.br/index.php/igapo/article/view/254 (Accessed: 4 April 2026).