Tarsis Germano Medeiros Saunier et al. (2022) “JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO PARA AS DISCIPLINAS DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO”, Igapó, 15(2). Disponível em: https://igapo.ifam.edu.br/index.php/igapo/article/view/252 (Acessado: 27 agosto 2025).