DE ARAÚJO MARQUES, J. F.; GOMES MARQUES, T. PRÁTICAS PROFISSIONAIS ARTICULADORAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS: estado de conhecimento sobre integração curricular no ensino médio integrado. Igapó, [S. l.], v. 17, n. 2, 2023. DOI: 10.31417/irecitecifam.v17.313. Disponível em: https://igapo.ifam.edu.br/index.php/igapo/article/view/313. Acesso em: 27 ago. 2025.