TARSIS GERMANO MEDEIROS SAUNIER ET AL. JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO PARA AS DISCIPLINAS DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO. Igapó Journal, [S. l.], v. 15, n. 2, 2022. Disponível em: https://igapo.ifam.edu.br/index.php/igapo/article/view/252. Acesso em: 19 apr. 2026.