Elenice Szatkoski et al. (2023). CONTRIBUIÇÃO DO APLICATIVO FLIPGRID NAS AULAS DE INGLÊS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: experiência docente no IFPA/Campus Itaituba . Igapó, 15(Edição Especial). Recuperado de https://igapo.ifam.edu.br/index.php/igapo/article/view/301