@article{Holanda_Brelaz Portugal_2023, title={POSSIBILIDADES NA JORNADA DOCENTE: Breves considerações acerca da arte-educação e a prática do arte-educador.}, volume={16}, url={https://igapo.ifam.edu.br/index.php/igapo/article/view/178}, DOI={10.31417/irecitecifam.v16.178}, abstractNote={<p>Mesmo a Arte sendo imprescindível forma de demonstração do desenvolvimento intelectual, no contexto educacional, muitos professores, gestores e alunos não compreendem muitas de suas complexidades, sendo assim, esta pesquisa se pauta nesta preocupação, bem como em considerar de fato singular valor metodológico a proposta já apresentada por Ana Mae. Esta educadora pensa o aprendizado como um processo de interação entre o sentir, o pensar e o agir, não exatamente em uma linha unilateral tão rígida, mas complementar. Desta forma, a pesquisa qualitativa contextualiza-se na premissa de que a Arte-educação pode contribuir para o desenvolvimento do individuo como pessoa, trazendo-lhe inúmeros benefícios como mudar a forma que o ensino de Artes é visto nas escolas de nosso país. Visando trabalhar a comunicação pessoal, expressão e ampliar a formação dos educandos em cidadão, os parâmetros curriculares de Artes também compreendem, o principal, a percepção estética.</p>}, number={2}, journal={Igapó}, author={Holanda, Paulo and Brelaz Portugal, Michelle}, year={2023}, month={jan.} }